L’avvenire della scuola

L’avvenire della scuola

Molnar, Thomas
Società Editrice Internazionale , 1968 Torino

Tipo di documento: Saggi
Collana: I Rubini

In questo saggio Thomas Molnar, una fra le maggiori personalità del mondo intellettuale americano, dimostra non solo la sua grande esperienza come insegnante, ma soprattutto la sua perfetta conoscenza dell’aspetto pratico dei problemi educativi nell’attuale società, tanto da essere definito il più eminente fra i docenti di pedagogia americani. Il fino ultimo della sua ricerca che si pone in rapporto critica rispetto a Dewey e tiene conto della linea di pensiero di Tocqueville è la denuncia di una società dominata da un pragmatismo che opprime ogni personalità condizionandone il libero sviluppo.